Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando entradas de noviembre, 2020

RETO 4

 

RETO 3

   La propuesta para este reto es que desarrolles una actividad que aplique 3 condiciones: - Botón A presionado - Se muestra una carita contenta y luego de 2 segundos, borra la pantalla y muestra la frase "ESTOY FELIZ". y  - Botón B presionado - Se muestra una carita enojada y luego de 2 segundos  borra la pantalla y muestra la frase "ESTOY ENOJADO". - De lo contrario se muestra un CORAZÓN todo el tiempo. MI PROGRAMACIÓN: 

RETO ADICIONAL 4

  La propuesta para este reto es que desarrolles una actividad que aplique 3 condiciones: Botón A presionado - Se muestra un ícono Botón B presionado - Se muestra una palabra Al presionar el pin 1 - Se muestra un 1 De lo contrario se muestra un 0 todo el tiempo. Mi programación:

RETO ADICIONAL 3

 mi programación en código morse:  

RETO ADICIONAL 2

  RETO ADICIONAL 2      En este reto tendrás que crear una animación con la placa micro:bit, utilizando íconos y matriz de leds. Mi programa:                                                               

LA ELECTRICIDAD

  La electricidad es un conjunto de fenómenos producidos por el movimiento e interacción entre las cargas eléctricas positivas y negativas de los cuerpos físicos.    Un circuito eléctrico es un recorrido cerrado cuyo fin es llevar energía eléctrica desde unos elementos que la producen hasta otros elementos que la consumen.  Un circuito eléctrico consta de cinco tipos de elementos fundamentales: elementos generadores, elementos conductores, elementos receptores, elementos de maniobra y control e por último elementos de protección.   Para que exista un circuito tiene que haber, por lo menos, un generador, un medio conductor y un receptor. circuito cerrado: circuito abierto:

PLACA MICRO BIT

  La placa BBC micro: bit es pequeña pero poderosa y fue desarrollada, en el Reino Unido, por la BBC. Tiene varios sensores incorporados con los que podemos percibir cosas que ocurren en el mundo físico y actuar sobre el. Se propusieron introducir la programación en las aulas y repartieron un millón de placas a estudiantes entre 12 y 13 años y fue un éxito.